Ilmu itu dibangun dari tindakan, pembuktiannya adalah hasil tindakan itu sendiri

Tiga tahap dalam pendidikan dasar: pertama, mengalami sebab akibat; kedua, memahami sebab akibat; dan ketiga, merancang sebab akibat

Nilai akhir dari proses pendidikan, sejatinya terrekapitulasi dari keberhasilannya menciptakan perubahan pada dirinya dan lingkungan. Itulah fungsi daripada pendidikan yang sesungguhnya

Menghafal adalah cara yang susah payah untuk mengkoleksi informasi. Tapi dalam proses itu sesungguhnya kita tak dilatih menggunakan informasi itu buat memecahkan persoalan

Kamu calon konglomerat ya, Kamu harus rajin belajar dan membaca, jangan ditelan sendiri. Berbagilah dengan teman-teman yang tak mendapat pendidikan

possunt. Idemque diviserunt naturam hominis in animum et corpus. Transfer idem ad modestiam vel temperantiam

Omnia contraria, quos etiam insanos esse vultis. Quid Zeno? An vero displicuit ea, quae tributa est

continuo debet expletum esse omnibus suis partibus; Ut optime, secundum naturam affectum esse

Obscuratur, pars est tamen divitiarum. Quamvis enim depravatae non sint, pravae tamen esse possunt Nummus in Croesi divitiis obscuratur, pars